jueves, 29 de octubre de 2009

Noticia

LOS CONFLICTOS CON LOS PADRES

Los conflictos de los alumnos con los padres de cada estudiante cada vez son más frecuentes, Debido a que los padres de familia se meten en los problemas q sus hijos tienen con sus compañeros del colegio. Ya q un alumno o alumna tiene problemas con algún amigo (a) y este “le pone la queja a su mama o no necesariamente esto sino q expone una cara de amargura y la mama al ver esto le pregunta q le pasa”. La madre del alumno empieza hablar con cada amigo con quien tiene problemas.

Por ejemplo

“Una alumna tiene un problema con sus amigas lo cual a ella le causa mucha rabia porque ella quiere que sus amigas le digan la verdad en la cara pero no lo expresa y se queda callada, sus amigas no le dicen nada porque temen hacerlo ya que saben que ella se enojara… al día siguiente la madre aparece y les dice que es lo que pasa con su hija (“la alumna le había dicho q sus compañeras se la estaban gozando y hablaban mal a sus espaldas se estaba sintiendo muy mal q estaba muy aburrida”)la madre le dice a la alumna q esa conversación no fuera a influir en la amistad q tienen. “pero como no va a influir si no es normal que en un problema que tienen entre amigas cosa que se puede solucionar hablando pacíficamente se meta la madre de la compañera”…al día siguiente, cuando las amigas se encuentran con la compañera que tuvieron el problema con la mama, le dicen todo de frente y ella se enoja …más tarde las amigas le hacen el reclamo “por q la mama se había metido” y ella se queda callada y se va, ellas enojadas van y le hacen el reclamo y ella les dice q esta normal cosa que a las amigas les da mucha rabia porque ella no está siendo sincera… más tarde la alumna del problema le dice a una de sus compañeras con quien no tenía ningún problema “q ella por q tenia q esperar a sus otras compañeros” en un tono de voz brusco”.

Estos problemas pasan a menudo en una institución o en cualquier establecimiento educativo, este ejemplo, puede servir para que los padres no se metan en los problemas de los hijos si no que antes al contrario dejen que ellos los solucionen y aprendan a defenderse.

Claro que en algunos casos es depende del problema que sea, a los padres si les toca poner las cosas sobre la mesa y debido a todos estos problemas, hay muchas amistades que cada día rompen por los problemas tanto con los padres como por culpa de ellos mismos.

martes, 14 de julio de 2009

......Mi HeRmAnItO.....♥♥♥

jueves, 4 de junio de 2009

CARRUSEL DEL DIA DEL IDIOMA=

LAURA RESTREPO=
lexico (Vocabulario)

Competencia lexical se adquiere a partir de tres acciones.
A) Reconocimiento (Morfología y Ortografía)
B) Apropiación (Concepto Semetico).
C) Uso (Aplicación procedimental en producción de textos)

En su novela ¨Delirio¨ la autora emplea palabras con las relaciones mas abajo. Usted debe reconocerlas, apropiando su significado y emplearlas en la elaboración de un párrafo pequeño.

ABEDRIO: Voluntad no gobernada por la razón si no por el apetitivo antojo o capricho.

CONSPICUO: Ilustre, visible, sobresaliente.

AMBIVALENCIA: Condición de lo que se presta a dos interpretaciones opuestas.

POSILAMINE: Falta de anímo y volara para tolerar las desgracias o para intentar cosas grandes.

VEILENDOSO: Inconstante, mudable.

ONIRICO: Perteneciente o relativo a los sueños

JORGE FRANCO

ACTIVIDAD

Teniendo como inspiración a ´Rosario Tijeras´´ transcrearas un párrafo: Tiene comienzo, luego tu debes continuar y hacerlos concidir ´´Coherencia´´ con el final propuesto.

HECRO ABAL FACIOLINCE

1) El fragmento anterior es

A) Una Narración
B) Una Descripción
C) Un berso
D) Un poéma

2) El recurso sintactico de los puntos en corchetes es usado

A) Indicar que canción canata Martha .
B) Determinar que la canción determine en esa frase.
C) Ilustra que la canción continúa
D) Representar melodía

3) ¿A que personaje se refiere el autor?

R/ Hector Abal...
Cuando en el fragmento salude a Martha.

EXPOSICION DE LIBROS

CUESTIONARIO

1) ¿Quién fue elinventos del imprenta y cuál fue la primera obra que edito?

R/ Johan Gutenberg, la primera obra fue TEXTOS BAUTISTAS.

2) Podría el hombre haber llegado al mundo digital sin la existencia libro.

R/ No por que el libro es la base fundamental como guía para interpretar y analizar cada aspecto de investigación para un tipo de desarrollo ya sea informático o digital.

3) A que se le llama textos Incunables.

R/ Son tipos de Biografías utilizadas en el término que se aplica a los libros ya sea también desde su introdución o en su primera edición.

4) Que son los codises y quienes pertenecieron.

R/ Son libros manoescritos y se utilizan para dominar los documentos históricos o de imágenes.

5) Paleografía es Ciencia o Disciplina.

R/ Ciencia

6) Se entiende por escritura con informe...

R/Termino que se aplica a los signos que tiene esta forma.








LA METRICA

entro de la poesía, la métrica se ocupa de la formación rítmica de un poema. Cuando se trata de prosa, se trata de prosa rítmica. El estudio métrico comprende tres partes fundamentales: el verso, la estrofa y el poema.



ANALISIS LITERARIO....

AHMED Y LAS MAQUINAS DEL OLVIDO=


cuando ahmed, de doce años, hijo del jefe de una caravana se cae una noche de su camello, se encuentra solo y perdido entre las dunas deserticas y se echa a llorar. las lagrimas de ahmed caen y despiertan al antiguo dios GONN BENN-ALA, guardian de los fantasmas de nombres perdidos, q dormian bajo las arenas.
resucitado por primera vez en decenas de miles de años, el majestuoso gonn le cuenta al niño la historia que los ha unido, y le concede el don de volar. juntos se elevan en el aire nocturno, y atraves del tiempo y el espacio gonn muestra el facinado ahmend encuentra un poco mas de sabiduria y terminara por aceptar lo que la vida le ofrece.

lunes, 27 de abril de 2009

POEMA 2

un amigo quisaz no sea
capaz de levantarte ,
pero el siempre buscara
la forma de no dejarte caer
por que los amigos son como angeles
que te ayudan a volar

POEMA 1

tu seras la flor
que en primavera radiante espera
y el amaneser
que siempre llega

cada vez que mires las estrellas
acuerdate de mi
por que en cada una de ellas
encontras un verso para ti

una luz que me ilumina
una rosa que me inspira
y en la sombra de tus ojos
un reflejo que me cuida

viernes, 27 de marzo de 2009

LA DESCRIPCION

Una descripción es la explicación, de forma detallada y ordenada, de cómo son ciertas personas, lugares, objetos,entre otros.
La descripción es otro de los prototipos textuales. Describir significa representarlo a través de la palabra, mediante la explicación de sus diversas partes, cualidades o circunstancias.
Una descripción equivale a un retrato escrito o hablado de una persona, animal o cosa. Leer o escuchar una descripción es lo mismo que ver una fotografía de lo que se describe.

CARACTERISTICAS DE LOS CUENTOS

Un cuento no es sólo una narración breve. Presenta varias características que lo diferencian de otros géneros narrativos breves (como, por ejemplo, la noticia periodística o el Relato).
Narrativo: está construido a partir de una sucesión de hechos. Se sostiene por la trama, a diferencia de la poesía.
Ficción: aunque en algunos casos puede basarse en hechos reales o ser una ficción de un marcado realismo, un cuento debe, para funcionar, recortarse de la realidad.
Argumental: tiene una estructura de hechos entrelazados (acción – consecuencias) en un formato de : introducción – nudo – desenlace.
Única línea argumental: a diferencia de la novela, en el cuento todos los hechos se encadenan en una sola sucesión de hechos.
Estructura centrípeta: todos los elementos que se mencionan en la narración del cuento están relacionados y funcionan como indicios del argumento.
Un sólo personaje principal: aunque puede haber otros personajes, la historia hablará de uno en particular, que es a quien le ocurren los hechos.
Unidad de efecto: comparte esta característica con la poesía: está escrito para ser leído de corrido de principio a fin. Si uno corta la lectura, es muy probable que se pierda el efecto narrativo. La estructura de la novela permite leerla por partes.
Brevedad: por y para cumplir con todas las demás características, el cuento

CLASES DE CUENTOS

1. cuento popular o literario
2. cuento de hadas
3. cuentos de fantasia
4. cuentos de terroro susupenso
5. cuentos subrealistas
6. cuentos reales
7. cuentos romanticos
8. cuentos de viajes
9.cuentos de animales
entre otros

martes, 24 de marzo de 2009

ESTRUCTURAS DE LOS CUENTOS FANTASTICOS

Los tres planos principales de su estructura son:
El estrato del mundo narrado: el hecho, suceso o acontecimiento narrado, con sus episodios o incidentes. De este nivel se desprende el tema central.
El estrato del contenido: este configura una imagen novedosa y una interpretación original de la realidad (ficticia) expresada en el mundo narrado.
El estrato de la expresión: es por intermedio de la expresión lingüística del tema y del mundo representado, que se objetiva ante el lector la realidad del mundo narrado y éste adquiere significado y vida propia.

CUENTOS DA FANTASIA

CUENTOS DE FANTASIA

Un relato fantástico se basa en lo irreal y causa un efecto de realidad, por lo que el lector encuentra una lógica a lo que está leyendo. El personaje no distingue lo que es real de lo que es irreal. Dentro de éste género lo imposible es posible. El espacio en el que viven los personajes es ilógico y sigue normas irracionales, como en "Alicia en el país de las maravillas".
El cuento fantástico es aquel que, por la suma de elementos reales y de elementos extraños e inexplicables, hace vacilar entre una explicación natural o una sobrenatural y deja al lector sumido en la incertidumbre.
El cuento fantástico narra acciones cotidianas, comunes y naturales; pero en un momento
Aunque se basa en elementos de la realidad -por ejemplo, un misterio por resolver, un tesoro escondido- presenta los hechos de una manera distinta al modo habitual de ver las cosas, de una manera asombrosa y, muchas veces,
sobrenatural. Esta situación provoca desconcierto e inquietud en el lector.

viernes, 20 de marzo de 2009

martes, 10 de marzo de 2009

el coronel no tiene quien le escriva

El coronel no tiene quien le escriba

Una mañana de octubre como todas las otras, se despertó el coronel a servir el café a su esposa y cuando fue a servir no había mas de una cucharada de café, cuando lo estaba sirviendo lo tuvo que raspar y salió con pedazos de lata oxidada. Cuando lo fue a llevar el café a su esposa que sufría de asma la mujer le pregunto que si el ya había tomado el café, y el mintiendo le dijo que si.
Sintió un ruido en el pueblo y se acordó que iban a enterrar al primer muerto que había muerto de muerte natural, se fue a buscar al baúl el traje de paños negros, y no encontró más de una sombrilla vieja y el traje blanco que usaba después de su matrimonio para fiestas especiales.
Se fue para el entierro y estaba lloviznando la gente le gritaba para que se arrimara y no se mojara y el decía que no, se fue a darle el pésame a la madre del muerto; después cuando volvió a salir se encontró con don sabas que era el padrino del hijo muerto, se fueron a enterrar al muerto y el coronel, se mareo. Después se fue a recibir el correo porque vio que la lancha del correo ya avía llegado cuando el cartero estaba repartiendo las cartas y paso mucho tiempo que no le llego nada hasta que un día un doctor le dijo que las cartas de coronel, y el respondió: EL CORONEL NO TIENE QUIEN LE ESCRIVA.
El coronel cambio de abogado y nunca recibió la pensión. La mujer y el se mantenían fiando.


Fin

domingo, 8 de marzo de 2009

sábado, 7 de marzo de 2009

Cuentos de fantasía

El hechizo

Una mañana de un país muy lejano vivía una princesa sola en el castillo, (sus padres habían muerto hace tiempo); salió a dar un paseo por el mercado, lo que ella no savia era que tenia una maldición que cuando cumpliera los 20 años tenia que convertirse en la sirvienta de una bruja mala, pero el hechizo se rompería si le daban un beso de amor. Como la bruja la mantenía vigilando por la bola de ella, siempre que iban a visitarla los pretendientes los espantaban.
Al día siguiente fue un príncipe muy apuesto, que se enamoro de la princesa, la bruja vio por su bola, le hacia hechizos al príncipe pero como su amor era tan grande su amor no le llegaban. Cuando estaban en el jardín el príncipe y la princesa, se oscureció todo y apareció la bruja y se la llevo, el príncipe peleo pero no pudo ganarle; el príncipe muy triste consiguió muchas tropas y mando a que la buscaran, el príncipe fue a buscar a la ultima torre del castillo y vio a la princesa , fue por ella, tubo que pelear con la bruja y esta vez si gano, se desato el hechizo y todos vivieron felices y el príncipe y la princesa se casaron y tuvieron hijos.

Fin











Diana y la piedra mágica

Hace mucho tiempo en la mitad del bosque vivía una jovencita con su mamá, su papa había fallecido cuando ella había acabado de nacer; eran muy pobres. Tiempo después la joven llamada diana ya tenía 22 años y su mama estaba muy enferma y no había dinero para pagar la operación. A diana le toco salir a vender joyas al pueblo que quedaba afuera del palacio del rey.
Cuando diana iba por el bosque se encontró al lado de un árbol una piedra transparente y brillante que cumplía deseos, la cogió y la guardo siguiendo el camino hasta su casa, ya estaba llegando, cuando sintió un caballo, paro y dijo quien está ahí, cuando el caballo salió de la oscuridad vio que era el príncipe y se arrodillo ante él y el príncipe esteban se enamoro de diana al instante y diana lo mismo, sintieron un ruido y apareció un hechicero y dijo que le entregaban la piedra y diana dijo que no y el hechicero se llevo a diana, esteban empezó a pelear para que no se llevaran a diana y perdió, diana saco la piedra y dijo que la iba a tirar al lago si no los dejaba en paz. Diana resbalo y esteban se asusto mataron al hechicero todo Salió bien y diana y esteban se casaron.

Fin